雄飛会スタイルでガンガン伸ばす！
雄飛会のやり方の礎になっている
明治維新前後の塾は、３つあります。
１つは、吉田松陰率いる松下村塾。
教え子に高杉晋作など。
もう１つが緒方洪庵率いる大阪の適塾。
教え子に福沢諭吉など。
「少年よ、大志を抱け！」の
クラーク博士率いる札幌農学校。
教え子に新渡戸稲造や内村鑑三。
ここからここに並んで
ブチ抜いていくのが一柳率いる雄飛会（笑）
これらの塾の共通点は、
超少人数制であるということと
長時間塾で勉強すること。
その本質は、
「たくさんの対話がある」ということなのですね。
教育で一番大切なのは、
少人数制で長時間、たくさんの対話をしていくこと。
これ、伸びる秘訣。
ソクラテスも対話だし、
孔子の『論語』だって弟子との対話。
雄飛会のスタイルは「対話」を中心に作られているのです。
そういえば、昨日も３年生は授業がないのにも関わらず、
６人全員が自習に来ていました。
でもそれは雄飛会にとってはごくごく当たり前のこと。
１年でも、２年でも平気で自習に来るし、
居残りも自主的に行われます。
それは普段から「対話」で意識を育てているから。
入塾当初は強制から
自立を促す部分はありますけどね。
一柳に怒られている先輩を見て、
怒られている内容を聞いて、
ビビりながらも（笑）
雄飛会の意識の高さに巻き込まれていくわけです。
４８０点以上とっても
怒られる塾ってないでしょ？（笑）
１問１問の答え合わせも、１人１人行う。
全体でやることは少ない。
なぜって、出来なかった時の
一言二言の「対話」の積み重ねで、
意識も学力もガンガン伸ばすから。
ヒント１つの出し方や突き放し方、
すべてに最高の愛情を、乱暴に込める（笑）
伝わっていないことは、伝えていないのと同じ。
だから、伝わって行動・思考が変わるまで
しつこく繰り返す。
繰り返すエネルギーも繰り返す時間も
すべて生徒に浴びせます（笑）
伝えて、伸ばす。
「対話」を最大限に重視すると
雄飛会のスタイルになっていくわけです。
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