挑戦する受験を支える【Funky Parents】への道！VUCAな時代を生き抜く大樹に育てよう！（ゆるゆる加筆） - 浦和高校受験専門塾 雄飛会 | 浦和高校合格 埼玉の高校受験へ徹底指導

　

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DAY０：Funky Parents への道

　

よりファンキーなノリで、

より深い子育ての日々を！！

　

ファンキーペアレンツとは

大自然のような心構えをもつ教育方針を持つ親御様のこと。

　

日光を浴びてスクスク育つから「晴れの日」がいい？

水分は必要不可欠だから「雨の日」がいい？

　

「晴れの日」ばかりだったら、

土地は干からびて植物は育たない。

　

「雨の日」ばかりだったら、

洪水は起こるし、植物は腐ってしまう。

　

「晴れ」、「雨」、「曇り」、「寒い日」、「暑い日」、

「春夏秋冬」といろいろあるから毎年さまざまな植物育つ。

　

教育方針も同じ。

　

四季、気候、天気のような、その偏らない、執着しない、

リズム感がある、絶妙な教育方針でいきたい。

　

ということで、おこがましいのは重々承知で（笑）

楽しい子育て応援するような更新をしていきます。

　

美人ママがより輝けるように。

かっこいいパパがより輝けるように。

　

子どもたちの心を耕し、

大樹に育ってもらいましょう！

　

DAY１：明治維新の志士を育てた『言志四録』に学ぶ

　

天地自然が万物を生み出す自然の理を見ると

すべて、なんの無理もなく、

強いてやろうとしたところも見られず自然に行なわれている

　

無理に生成させようとしてはならない。

子を教育するにも、この心がけが必要である。

厳格であるが慈悲深いということは、

子どもを教えるにも適切なことである

　

父として子に対する道は、

厳しさの中に慈愛があることが望ましい。

母たるの道は、慈愛の中に厳格がなければならない

　

水が清く、澄みきっていると、魚はすまないし、

木が直立していると蔭ができない

　

バランスと二面性をということ。

力を抜いて、ゆるゆると！

　

　

DAY２：教育パパゴン・教育ママゴン万歳！

　

教育ママゴン・教育パパゴンでいいのです。

それが自然です。

　

放任という名の無関心とかより最高。

　

放任なんて、理解あってカッコ良く見えますけど

ただの責任放棄ですからね。

　

教育がなけりゃ、動物になってしまう。

　

塾選びで言うと、

　

子どもたちは、友達がたくさんいて、

あまり厳しくなく、雑談が多くて、

若いバイトがワイワイしている楽しい塾が好きでしょうね。

　

でも、挑戦して欲しい。努力して欲しい。成長して欲しい。

そのために厳しくてもやるべきことをやらせたいとなれば、

　

そして、自学力を育てたい、「自律　→　自立　→自走」を

となれば、

　

子どもたちに任せたら選ばないであろう雄飛会を

親御様主導で選ばないといけないわけです（笑）

　

孟母三遷ではないですが、環境選びは親御様の大切な仕事です。

　

ま、雄飛会を選ぶというのは冗談ですが、

ご家庭の教育方針にしっかり照らし合わせてっていうのは超重要！

　

環境選びで大切なのは

施設とかブランドとか値段とかじゃないです。

　

貫かれている方針です。

それが伝統となるくらい強固なら最高ですね。

　

偏差値が高いからという理由ではなく

伝統があって、方針の強固な名門校に合格させたい！

というのと同じです。

　

DAY３：力を抜いてテキトーが、適当に変わる！

　

パパママが力入れすぎると、子供が盆栽になっちゃうし、

委縮しすぎて、逆にポテンシャルを発揮できなくなるものだから。

　

勝手に育つのが基本ね。

「テキトー＆適当」なのが重要よ。

　

過度な期待は必ず裏切られるの。

　

思い通りに育てられなくてイライラするなんて愚かよ。

ロボットじゃないのでね。

　

親御様がコントロールしようとしすぎると

　

子どもたちはコントロールされればされるほど

本能的に逆に行きます。マジで（笑）

　

ま、たまにいい子で育つ場合がありますけど

長い目で見るとそれの副作用って将来的に大変なのよ。

専門的にも色々調べられてきてるけどね。（省略）

　

問題があって当然、問題児・ポンコツ万歳なのよ。

大器晩成がすぎるくらいが丁度いいのよ（笑）

　

知らないうちに気づいたら

いい意味で「裏切られるような成長があったわ」って

ハッとするのが本当の教育の成果ですから。

　

ま、教育という名の支配欲・コントロール欲を捨てていくのが

ファンキーへの第一歩ですね。

　

出藍の誉を目指す！

　

パパ・ママを超していく子供を育てるには

パパ・ママの基準を押し付けちゃダメ。

　

パパ・ママのミニチュアを育てたいですか？？？

　

ハミだしていかないとね、ファンキーに。

　

DAY４：子育てに正解も失敗もない

　

子育てなんて、みんなが初心者。

　

立派なママ・パパになろう

というのがそもそも無理があるのよ。

　

流行りの教育法とかだいたい嘘だから（笑）

　

数年後には、全否定されるような論文とかがベースだからね。

　

来たれ！未来の浦高生！

雄飛会流：小学生を浦高生へと導く勉強法・子育てブログ

　

に最新の具体例を加筆しておきました。

（的外れな「自尊心教育ブーム」の目も当てられない結果）

来たれ！未来の浦高生！雄飛会流：小学生を浦高生へと導く勉強法・子育てブログ（随時加筆スタイル！）

　

短期的に失敗に見える成長も、

　

長い目で見て、

子供が成長し大人になったら正解になっているもの。

　

ただし、

譲ってはいけない一線だけは堅持しなければならない。

　

その譲れない部分だけを親御様は明確にしておく

必要があるのよね。

　

例えば、スマホとかね。

これはみんな失敗してる。

　

なんなら学力どころか生活習慣すら崩壊している。

　

適度な使用なんて１００％無理に決まっているじゃない。

実際にみんな後悔している。でも持たせちゃう。

　

スマホばかりしないで、勉強しなさい？？？？

あ、それ無理ね。

　

スマホを持たせた時点で終了してるから。

　

その子にポテンシャルがあっても伸びなくなっちゃう。

損失。圧倒的損失だね。

　

見せかけの愛　or　本当の愛

ってことよ。

　

DAY５：対処療法的教育＆本質的教育

　

あと数か月で志望校に合格したい

次の定期テストで成績を上げたい

　

となると対処療法的になんとかするしかない。

　

でもね、大切なのは普段の積み重ねと継続した教育。

勉強習慣・地頭・自学力などを鍛えていくこと。

　

対処療法だけでは何ともならないことが多いからね。

本質的に解決できない部分ね。

　

そしてこれには時間がかかるからね。

対処療法的「塾選び」だけではダメなのよね。

　

体調不良の時にちゃんとしたお薬を飲むのも大切だけど、

　

時間をかけて普段からの食生活や運動習慣で

体質改善することの方がもっと大切。

　

DAY６：センスのいい子育てに大切な３原則

　

目先に捉われないで、

出来るだけ長期的に長い目で見ること。

　

物事の一面に捉われないで、

出来るだけ多面的に、出来れば全面的に見ること。

　

何事によらず枝葉末節に捉われず、根本的に考える。

　

DAY７：たまには足し算ではなく、引き算を！

　

何か問題があると、何か足らないのではないかと

新たに何かをやらせたり、買ってみたりする。

　

でも問題は消化不良だったりするんだよね。

　

やっぱり個性に合わせてバランスとらないとね。

伸び悩みの原因はそこだってこと多いのよね。

　

勇気を持って引き算してみること！

これは教育においてはとても大切なことだったりする。

　

サボテンには毎日水をあげないでしょ？腐っちゃうからね。

　

現代の速く、多くを少し脇に置いておいて

「丁寧に」・「のんびり」

ここを大切にすると伸びたりするんですよね。本当に。

　

DAY８：庭師は環境を整えるだけ

　

庭師の仕事は植物を育てない。

庭師の仕事は、花が開く条件を整えるだけだ。

　

根を広く深く、張り巡らせるように環境を整えよう！

　

良樹細根、高樹深根

　

「桜切る馬鹿、梅切らぬ馬鹿」ということわざがあるように

個性もあるからね。

　

そしてタイミングもある。

　

教育は焦らず、じっくり。そして着実に。

　

DAY９：明治維新の志士を育てた『言志四録』に学ぶ②

　

草木の移植には時季がある。

また、肥料をやるにも、適性適度がある。

早すぎても遅すぎてもよくない。

肥料のやり過ぎも、少な過ぎるのもよくない。

　

子弟の教育もこれと同じである。

　

DAY１０：桃栗農家　VS　柿梅農家

　

桃と栗は植えて３年くらいで収穫できます。

桃とか栗とかばかりを植える農家は

あまり尊敬されなかったのね、バカにされた。

　

柿は収穫まで８年

梅は収穫まで２０年かかっちゃうわけよ。

だからこそ尊敬された。

　

本当に良いものを育てたいなら

覚悟が必要よね。

　

って話。

　

DAY１１：イヤイヤ期の中２こじらせ版！

　

最高傑作のお子様たちを預けていただいて

本当に感謝をしていますが

　

まー、どうしよーもない時期っていうのは

子どもたちの成長に必ずありまして（笑）

　

魔の２歳児のイヤイヤ期なんていうのは有名ですね。

終わってしまえばかわいいものですが

　

クソ面倒なのが、

体も大きくなり、生意気になった時期の反抗期。

そして、こじらせ中２病。

　

あ、いかん。クソとか言ってしまったわ。

お上品な塾長として有名なのに。。。

　

すこぶる面倒なのよ、おほほほほ。

　

アイデンティティーの確立

をするために色々と迷走する時期なんですね。

　

コーヒーを飲みだしたり

ギターをやりたいと言い出したり

寝癖を気にしだしたり

　

絶賛、迷走中２４時！

　

で、まずは親を否定するところから

自分を確立しようとするのです。

　

絶対に安全なので（笑）

心の底から愛されているのを知っているから。

　

昔は先生や社会に向けて

闘争を仕掛ける奴らもいたのですがね。。。

　

　

絶滅危惧種、ヤンキーね（笑）

　

校舎の窓ガラス壊して回ったり

盗んだバイクで走りだしたり

　

年齢がバレるな（笑）

　

ということで、親御様は大変なのよ。

もうね、塾に任せてくださいね。

　

何を言っても無駄な時期ですが、

ご家庭ではぼろくそに言い合っていいのです。

　

名女優として喜怒哀楽マックスで

対応してあげてください。

　

それがアイデンティティーの確立につながるので。

　

家にいてダラダラされて生意気な態度をとるなら、

「塾に行け！一柳が呼んでたよ」作戦ね。

　

特に男子はこの時期にダラダラするホルモンが

ドバドバ出てるらしいですよ。

詳細は忘れましたが、本で読みました（笑）

　

体だけ大きくなって、心の成長が追いつかないのです。

部活とかも忙しくなるしねー。

　

生理学的なものなので仕方ありません。

諦めてください（笑）

　

ほら、イライラすると皆さんの美貌がね、

あれしちゃうから（笑）

　

あ、パパはあれよ？

娘と仲良くなるのは結婚式の手紙までないからね。

　

そういうしきたりなのです（笑）

　

　

はい、ということで

横綱として胸を貸してあげてください（笑）

ぶつかりげいこですよ！

　

強くしてあげてくださいね！

　

で、本当にクソ野郎と思ったときは

そのクソな姿を動画で撮影してあげてください（笑）

　

初めて彼女や彼氏を連れてきたときに

上映会でも開催してあげましょう（笑）

　

ちなみに反抗期がないっていいな

と思うかもしれませんが

　

反抗期がなかった子は社会人になると

職が続かないという調査結果がありました。

　

それはそれで怖いですね。

　

成長の証なんですよね、長期的にみると。

　

DAY１２：続・自学力の育て方①

　

教育パパゴン・教育ママゴン応援団・雄飛会

団長の一柳です。こんにちは。

　

「幸せに生きてほしい」

古今東西、皆さんに共通している願い。

　

この「幸せ」っていうのは何か？

　

「幸せ」の定義は人それぞれ、ご家庭によっても違う。

それでいい。

　

雄飛会的には生徒が現在も将来もイキイキとして

毎日が楽しいことと定義しています。

　

漢字だと「活き活き」と書く。

　

この世に授かった「生」を「活かす」こと

それが生活なので。

　

ただの楽しさの追求ではない。

それも大切で欠かせないし、大好きだけど、

それだけだと飽きがくるし本当の豊かさは得られないからね。

　

　

イキイキ生きるために必要なのが

挑戦だ！

　

そしてその挑戦を支えるのが

学力！

　

そして学力をつける上で大切なのが

心を耕すこと！

　

雄飛会がテーマとする挑戦する受験は

彼らの成長を加速し、幸せに通じていると信じています。

　

　

挑戦！自体が充実や幸せを感じる部分もある。

　

挑戦もせずに、ダラダラ過ごし続けることに

ワクワク感や楽しさや豊かさはないからね。

　

挑戦！をするから幸せ感を得ることができ、

挑戦！をするから成長を得ることができる。

　

DAY１３：天生我才必有用

　

李白の言葉に「天生我才必有用」というものがある。

　

天がわたしを生んでくれた以上、

私は必ず世の中の何らかの役に立つためにある

という意味だ。

　

受験期というのは、間違いなく

「自分が何者なのか」、そして「どこへ向かうか」に

向き合う時期でもある。

　

ま、反抗期も思春期もそれだ。

 

それを見守り・育てること

これが重要になってくる。

　

志を育てることを意識したい。

　

DAY１４：森信三の語る志教育

　

人が向上心を持って、何者かになろうとするとき、

もっと大切なことは「大志を抱く」ということである。

　

極論すれば、

教育とは子どもたちにどのような大志を抱かせられるか、

そこにかかっているといってもよい。

　

なぜなら、この大志、

つまり「何者かになりたいという意志」さえ根底にあれば、

　

それは信念となって昇華し、

いかなる困難が待ち受けていようとも、

それを乗り越えられる力を生み出し、

その克服は喜びに変わるからだ。

　

向上心の源泉、それが大志なのである。

　

森信三

　

人間に志が有るのは、正に樹木に根があるのと同じこと。

　

『陰隲録』

　

DAY１５：続・自学力の育て方②

　

Volatility（変動性・不安定さ）、

Uncertainty（不確実性・不確定さ）、

Complexity（複雑性）、

Ambiguity（曖昧性、不明確さ）の頭文字をとって

 

VUCAな時代

　

大人たちは誰も今後の「新しい地図」を持っていないわけです。

　

そんな時代に志を持てって言っても、

子どもたちにとっては難しい。

　

どうやって大人たちが自信を持って教育にあたれるか。

　

不完全な地図だからこそ、自学力を磨け！

これが羅針盤。

　

プログラミング教育とか英会話とかも大切ですが、

そういう枝葉末節な力ではなく、

　

【自学力】は、「時代が変わっても必要になる力」

という本質的な力、根っこになる力だからね。

　

DAY１６：続・自学力の育て方③

 

出世が約束された地図もなく

志が持ちずらい時代

　

そんな時代だからこそ

みんなに訪れる高校受験や大学受験では

それぞれの志望校に向かって挑戦して欲しい。

　

まずは不完全な地図を携えて、

第一歩を踏み出す！

　

まずはルートの決まっている受験勉強で

頂上を目指すわけ。

　

頂上に立ってようやく見える風景っていうのがあるからね。

そして頂上に立つ仲間はやっぱり大切だ。

　

合格の格を持っているからね。

　　

そんな仲間とみる風景。

ようやく地図がアップデートされる！

　

そりゃ、加速度的に地形が変わる時代だから

まだまだ不完全だけど、視界は広がるよね。

　

可能性や志の選択肢が広がるというわけだ。

　

DAY１７：続・自学力の育て方④

　

志望校の標高が高ければ高いほど

自学力をつけていく必要がある。

　

逆に言えば、自学力をつけるために挑戦をするのだよ。

　

麓でのんびりもいいよ

高尾山登山もいいよ

富士山登山もいいよ

　

でもさ、エベレスト挑戦！やっぱこれだよ。

その試行錯誤や努力で、未来に必要な自学力が磨かれる。

　

　

DAY１８：続・自学力の育て方⑤

　

不完全な地図をアップデートする

　

もっと言えば、

地図は自分で作る時代でもあるね。

　

方向性は人それぞれ。

みんなの幸せ感も多様化してるから。

　

誰も生きたことのない時代に

フロンティアを切り拓いて欲しい。

　

切り拓けるか、それが自学力にかかっている。

　

　

DAY１９：続・自学力の育て方⑥

　

地元の標高の高い山。

雄飛会付近では、浦高・一女・大宮・市立かな。

　

別に自分の志望校への挑戦でいいのだけど。

　

その頂上で見えるものが

次の標高の高い山かもしれない。

　

そして海かもしれない。

　

さあ、次はどの山に挑戦だ？

さあ、どの方向の海に出る？

　

見えなかった風景が見えだしたとき

人生をより深く考える。

　

そこから湧いてくるもの、それが志だ。

　

登山か、航海か。

　

『自学力の育て方』で書ききれなかった

登山で自学力養成　→　地図なき時代の航海

　

自分を最高に高め（登山）、

自分を最高に活かす場所へ（航海）！

　

DAY２０：志→勉強、勉強→志。その両輪を。

　

勉強するから、何をしたいか分かる。

勉強しないから、何をしたいか分からない。

ビートたけし

　

夢中で日を過ごしておれば、いつかはわかる時が来る

坂本龍馬

　

DAY２１：家族全員で成長を！

　

やっぱりチームスローガンって大切。

家族のスローガンをつくって掲げたい！

　

毎日、その価値観に触れる、

これが日常にブーストをかける。

　

DAY２２：家族全員で月間テーマを掲げる！

　

例えば、雄飛会の「向上心」。

例えば、雄飛会の「克己心」。

例えば、雄飛会の「継続力」。

　

どれか一つね。

　

そして大切なのは、掲げるだけでなく

毎日そのテーマで何をしたかをパパ・ママも含めて

みんなで確認していくこと。

　

パパは「何を継続しましたか？」

ママは「何を継続しましたか？」

　

失敗してもいい。

　

でもこうやって毎日確認していくことで

価値観が醸成されていくのだよ。

　

DAY２３：月間テーマをリッツカールトン基準で！

　

リッツカールトンですらクレドを

最低５００回は繰り返すと言われている。

　

　

家族で話題にすら上がらない価値観は

そりゃ、身に付かないよ。

　

　

DAY２４：子どもに成長して欲しいならば。愛の正体。

　

子どもの成績を上げようとする

コミュニケーションではなく

　

子どもの自己内対話を豊かにするための

コミュニケーションを！

　

　

子どもを成長させたいなら

大人が成長しないとね、グイグイと。

　

今までの教育の結果が今、花咲いている

　

これからも同じコミュニケーションをとるなら

結果は変わらないのよ

　

変化、成長は大人側も問われている。

　

もっときれいな花を咲かせたい

うん、咲くよ、きっと。

　

それにはいままで以上に「根」を大切に。

　

点数や偏差値や合否だけでなく

受験を通してどう成長させるか

　

そして

子育てを通してどう親が成長するか

　

ここに目を向けるのが愛。

　

そう、子供に目を向けるのは当たり前。

　

自分に目を向けられると、

世界が変わってくるの。

　

不思議なもんで。

　

DAY２５：子育てこそ、１ページ１ページの積み重ね！

　

一つ一つの声掛けには

意味を感じられないかもしれない。

　

でもその一つ一つが積み重なって

彼らの自己内対話が豊かになっていく。

　

５００回も繰り返すと

一冊の本の厚みになるのよね。

　

塾とご家庭で１ページ１ページですな。

　

DAY２６：愛の踏ん張り時。

　

取り返しがつかないズレを見破らないと。

　

現状でズレが生じている場合

　

その原因であるのは

「やるべきことに向き合えない」こと。

　

定期テストで言えば、ワークの徹底。

　

で、それができない場合、

　

心が幼いので、

そこを育てないといけないのよね。

　

これは闘いだ。

　

心が幼い彼らに選択させると

そのズレは大きくなる一方。

　

深層心理で「楽な方、楽しそうな方」に向かう。

どんなに取り繕っても快楽主義なのよね。

　

「向き合っていない自分」からの逃避。

これがうまくなると取り返しがつかない。

　

そして、自分だけじゃなくて

ママ・パパを納得させるのがうまくなっちゃうの。

　

やるべきことに向き合うことを置き去りに

自分の都合の良い方向へ持っていくの努力だけに

注力する。

　

その場合、だいたい「他責思考」か

「隣の芝生が青く見える思考」ね。

　

ありがちなの。古典芸能。

　

うむ。

　

向き合えていないシグナル。

ここで踏ん張れないと可能性は消滅していく。

　

だからこそ、愛あるスタンスが大切になってくる。

　

その愛あるスタンスとはこれ。

　

結果を出してから、意見を聞いてやろう。

　

その君の考えた最強の勉強方法や

君の考えた勉強環境とやらは。

　

むふふ。

「言葉じゃなくて、結果で掴み取れよ。」と伝えましょう。

　

DAY２７：愛の進化を！（大谷翔平選手を考える）

　

パパママパワーの限界を見据えて、

手離していく。

　

教育のゴールは自立。

だから自立に向けて、手離していくことが必要。

　

幼児期の高尾山登山であれば、

手をつないで楽しくね。

　

少年期の富士山登山であれば

励ましながら、並走して一緒に頂上を。

　

高校受験・大学受験の最難関合格を目指す

エベレスト登山ならば

　

親御様の出番はなくなる。

　

いや、なくなっていなければならないよね。

チャレンジすらできない。

　

そしてシェルパとかエベレストの専門家に託す。

　

エベレストを知らない親御様がべったりしていては

邪魔だ（笑）←言い過ぎ、ごめんなさい。

　

むしろエベレスト挑戦において

素人アドバイスは危険でしかない。

　

共依存ではないけれど

親の役割にしがみついていてはいけないわけよ。

　

ほら、大谷翔平選手も

花巻東、そして日ハムにぶち込んだじゃない？

　

環境選びとしては、最高だったんじゃないかな。

　

親御様の力は偉大だけど。

　

ある程度、自立に向けてのタイミングで

うまく手離す、そして環境を選んでぶち込む。

　

これが大切なのよね。

　

DAY２８：手離なすからこそ得られるもの。

　

大谷翔平選手も最終的に親御様から手離さなきゃ

育たないステージがあったわけよねと。

　

そんなお話でしたが、

　

江戸時代の私塾研究家（笑）

雄飛会塾長一柳はふと思い出すわけですよ。

　

適塾にしても札幌農学校にしてもさ

有名な私塾はほとんど寮とか寄宿制だったのよね。

　

時代もあるけれどね。

　

親御様の下を離れて

長時間勉強したわけよね。

　

やっぱりさ、鳳凰を育てるには

歴史的にも理にかなった伝統があるんだよね。

　

世界を見てもイギリスの伝統校は寮制だしね。

　

さみしいよね。不安だよね。わかる。

　

でもさ、出藍の誉れで

親をぶち抜いて育ってもらうにはね

　

自立させないとね。

　

パパ・ママの劣化版を育てないようにね。

　

え？雄飛会？？

本当は寮制にしたいところだけど（笑）

　

自学にグイグイおいでスタイルですね。

現代版の自立へ向けた自学力養成をね。

　

　

DAY２９：開花に必要なことは？

　

ま、親御様だけで最高傑作育成はなかなか難しい。

多面的に磨くためにも、環境を選び抜く。

　

で、ぶち込む。

　

大谷翔平とか菊池雄星であれば

花巻東だったわけよね。

　

でも、ふと、思うんだよね。

　

で、選んだ先でも全員が育つわけではないのよ。

　

アルプススタンドで応援して高校時代を終える子が

ほとんどでしょ。

　

環境は大切だけど、それだけでは十分ではない。

　

全国から選抜されて来ているわけでしょ。

高１時点での才能の塊がたくさんいるわけ。

　

精鋭中の精鋭よね。

　

でも、全員が育つわけでもない。

　

なんなら甲子園に出場という

　

トップ・オブ・ザ・トップの子たちも

全員がプロになるわけではないし

　

数少ないプロになった子も活躍もせずに

終わるのがほとんどよね。

　

なんか考えちゃうよね。。。

　

ま、答えは技能ではなくて

どれだけ心を耕せるかと思うわけ。

　

雄飛会の柱よね。

　

そしていい環境をどう活かせるかも

そもそも心の耕された状態が必要なのよ。

　

その時点での格よね。

　

環境　×　格

　

格を育てるなら選び抜いた環境で。

そして選び抜いた環境を活かすのも格。

　

両輪。

　

DAY３０：多面的に磨く！ダイアモンドへ！

　

　

長期的な方針がある程度

同じ方向を向いているなら

　

パパ

　

ママ

　

塾

　

とそれぞれが多面的に磨くことが

彼らの成長につながるわけよね。

　

完全一致だといいなんて言われるけど

ムリだしね。

　

一面だけを磨いても

鏡を磨くレベルになっちゃうからね。

　

ほら、多面的って

学力だけじゃないから。

　

スポーツでも音楽でも学校生活でもなんでも

多面的な磨き込みには大切よね。

　

学校選びでも

　

合っている学校でノビノビとという考えも正しいし

　

え？超体育会系で向いてないかもなんていうのも

多面的に彼らを磨くと考えればいい環境になる。

　

そしてその学校らしさも

個性にプラスして身にまとうことになるのよね。

　

うん。

　

DAY３１：多面的に磨く！ダイアモンドへ！②五者たれ！

　

ママパパだけでの教育には限度があるよね

という話。

　

ここに塾とか他者を介在させて、

多面的に磨きたい。

　

その多面的な一翼を担う塾とか教師とか講師。

　

我々は、実はプロであればあるほど

１人で多面的なコミュニケーションをとる。

　

講師たる者、５者たれ！という教えがあるのよ。

　

一柳も大先輩方に言われ続けてきた。

　

学者（学び続ける姿勢）

医者（学力や心をしっかり診断）

易者（可能性を自覚してあげる言動）

役者（魅せる言動）

芸者（楽しませる姿勢）

　

とね。

　

忙しいでしょ（笑）

　

雄飛会は厳しい塾？？？？

いや、それだけじゃないよと。

　

厳しいだけでもダメ。

楽しいだけでもダメ。

　

雄飛会のスタイルはそんなに浅くない（笑）

　

DAY３２：多面的に磨く！ダイアモンドへ！③全力女優

　

　

全力でガミガミ。

　

そう、これ一面的よね。

　

子どもたちも慣れてくる。

なんなら攻略法を創り上げてくる。

　

それか、聞いてるフリ、そしてシカト。

なんなら反抗してくるからね。

　

効果は薄れていくよね。

　

で、ママパパはイライラするのよ。

さらにガミガミ態勢に突入する悪循環ね。

　

そしてね、「素」だけでいくから

　

それが効果が薄れていくと

より無力感とそれが転じて怒りを味わうのよね。

　

ここで重要なのは

塾講師の五者たれ！と同じでさ。

　

ママパパにふり幅を作ることよ。

　

全力女優！

喜怒哀楽マックス。

　

あ、うちの親はヤバいなと思わせないとね。

多面的に磨き込みましょう。

　

これ、ママパパにも余裕でるから。

　

あれ？今日の上戸彩作戦はダメだったか（笑）

よし、明日は松嶋菜々子作戦で行こう（笑）

もうね、ライオンキングでいくわ的に。

　

劇団四季、宝塚的な自分を育ててくださいね。

　

あ、お笑い芸人も全力で演じてくださいよ？

クソ真面目だけな親御様って無力だから。

　

ユーモアは人を育てます。

　

苦手な人もいらっしゃると思いますが、

全力で。

　

DAY３３：内発エネルギーを育て、信じて待つ。

　

　

外からの力で卵が割れたら、命は終わる。

内側からの力で割れたら、命が始まる。

　

偉大なことはつねに内側から始まるのよ。

　

こじ開けようとしてない？？？

できるのは温めることだけよ。

　

何事もタイミングがあるからね。

　

啐啄同機・啐啄同時

そったくどうき。そったくどうじ。

さいたくどうき、とも読む。

　

卵が孵化するとき

 

卵の中のヒナが殻を自分のくちばしで破ろうとし、

また親鳥も外からその殻を破ろうとする、

 

そのタイミングがピタッと一致するからこそ、

ヒナ鳥はこの世に生を受けて

外の世界に出ることができる

 

という禅語です。

 

何事もタイミングが大切よっていう教え。

　

DAY３４：ダメ教育　VS　ファンキーな教育

　

格のない教育ママパパが大きく間違うところ。

そして可能性を潰すところでもある。

　

もったいない。

　

それはどこか。

　

管理したくなっちゃう気持ち。

ここ。

　

テストが近づいたり、受験が近づいたりすると

それが加速する。

　

で、教育の最終目標である「自立」から遠ざかる。

　

加速して、遠ざかる。。。。。

うわっ、怖くない？

　

どこいくのさー？？？迷子になるよー（笑）

　

だってその管理主義を１０何年間積み重ねてさ

今のショボい状態になったわけじゃない？

　

　

で、管理を強化って方向になる？？？ってことよ。

結果出てるのにさ。

　

でね、失礼を承知で言うとね。

　

近視眼的な対処療法が好きなのよ

格のない教育パパママは。

　

短期的、一面的、枝葉末節。チーン。

　

壮大な空回りよ。

　

大樹に育てたいのよね？

　

え？盆栽を育てたいの？？？

　

格の正体とはこちら。

　

長期的に、多面的に、根本的に！

　

これを柱にコミュニケーション取らないとね。

それが合格の格につながるわけ。

 

ん？

受験の合格より大切なことなのよ。

　

 

DAY３５：成長型マインドセットと固定型マインドセット

　

　

成長型マインドセット

人間の基本的な能力や資質は努力次第で

成長させることができるという思考

　

固定型マインドセット

人間の能力や資質は固定的なものであり、

努力などによって変わらないという思考

　

子どもたちには成長型マインドセットを

持ってもらいたい。

　

これは社会人になっても大切なことね。

　

で、親御様とかが気を付けないといけないのは

　

ポンコツぶりを目の当たりにして

イライラすると

　

こいつダメだ。。。

　

とすぐに親御様の方が

固定型マインドセットになっちゃうことね。

　

DAY３６：Happy & Funky Growth Mindset！①

　

　

今回は、単純だけど難しいMindset！

　

これからの成長にワクワクする気持ち

今のポンコツさにイライラする気持ち

　

ワクワク　≧　イライラ

　

この状態を保てるかどうか。

　

保てる状態が長ければ長いほど

子どもたちは爆伸びする。

　

「うちの子、大器晩成がすぎるんですけど」

的な余裕と笑いが必要だ。

　

定期テストとか内申とか

高校受験に間に合うのかとか

　

それも大切。

　

でもそこで焦ると大切な根が育たないのよ。

本末転倒。

　

龍馬だって、

クソほど落ちこぼれだったからね。

　

現代社会の物差しでは

測れないことはたくさんある。

　

DAY３７：Happy & Funky Growth Mindset！②

　

リンドウは遅咲きですが、

とてもきれいな青紫色の花が咲きます。

 

その花が咲くのを温かく見守る

それがGrowth Mindset！

 

「落ちこぼれの天才」

 

その名は、坂本龍馬。

 

この龍馬、子どもの頃、

「寝小便ったれ」と馬鹿にされていたのは有名

 

当時の学校であった塾からも見放され、

通常の学問のルートからも外れていた

超ファンキー落ちこぼれだったのよね。

 

城下でも低能児呼ばわりされていた

十代に本人はこんな短歌をつくっています。

 

世の中の　人は何とも　云わばいへ　

わがなすことは　われのみぞ知る

 

この男の大成した要因は、

 

母や姉が

「温かく長い目で大樹を育てる」という

ファンキーな愛を持っていたことであった

といわれています。

 

わが子のことは　母のみぞしる

の気概で。

　

DAY３８：Happy & Funky Growth Mindset！③

　

爆伸びファミリー爆誕へ！

笑いがあふれて花は咲く。

　

暗くて、ギスギスしているご家庭だとね

やっぱり生きるエネルギーが湧かないからね

　

あと喧嘩が絶えないご家庭とか

逆に会話がないご家庭とか

　

心理的安全が保たれないから伸びにくい。

　

①日常に笑いとユーモアをそえて、仲良く

　

当たり前のことだけど、子供たちの爆伸びには必要。

　

ちなみにボケとツッコミや相手を笑わせることには

知力が必要なのよ。

　

高度な知的格闘技だから（笑）

ま、学力のベースである国語につながっているよね。

　

で、成長のためにも笑いは欠かせない。

笑いは心を開放するから。本当に。

　

コップを上向かせる。

コップ、下向いちゃさ、何も注げない。

　

子どもたちは笑っていますか？

　

②夫婦間会話や親子間会話はとても大切。

　

それを聞いて自己内対話を豊かにしていくからね。

　

社会問題やニュースやドキュメンタリー

そしてドラマやアニメやお笑いまで

　

同じ話題でどれだけ彼らを育てられるか

ここの差はとんでもない差になっていく。

　

ま、まずは①ですよー。

①がなければ②のステージではないので。

　

笑いがない。。。

それは教育上、笑えないですよ。

　

苦手だとしても、挑戦してくださいね。

一柳も生徒たちに華麗にスルーされ続けています（笑）

　

親の失敗談をおもしろおかしく話す

そんなことからでいいのです。

　

ブログでもアクセスがいいのは

塾長ポンコツ少年のお話ですし。。。

　

授業中に生徒が目を輝かせるのも

塾長ポンコツ話ですから。

　

 

ブログ記事作成の裏側や掲載されなかった記事はこちらで

 　

色んなブログ記事で書いたことを繰り返すこともありますが、

それだけ重要ってことで復習にお役立てくださいね。

　

不定期でゆるゆる更新しまーす。御笑覧いただければ。

　

 

２種類の体験授業をご用意しています！

　

体験授業の受講の仕方を増やします！

　

①各科目１回で１週間→無料

　

こちらは今まで通りの体験授業です。

　

ブログ等で入塾を決めている方や

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塾との相性を確認していただければ。

　

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こちらを新設します。

　

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トータルで雄飛会を体験したい方。

　

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最近多いご相談は、遠かったり忙しかったりで

少し変則的（単科受講など）に雄飛会を受講したいというご相談です。

　

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講習会や体験授業で一番大切なのは、

その子の行動がどう変化するか。

　

それは勉強量だけでなくて表情だったり、発言だったりね。

雄飛会は反抗期が落ち着く塾として有名（笑）

　

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ここに自信があるから入塾時は成績不問。やる気の持参。

　

やる気を引き出すのも仕事ですけどね。

　

　

　

塾長ブログをお読みになって、

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｢自力で学べる子｣｢学べない子｣の決定的差

最上位層が実践する習慣を身につけるコツ

https://toyokeizai.net/articles/-/472412

　

 【雄飛会卒塾生合格体験談】

https://www.yu-hikai.com/category/voice

　

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