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浦和高校受験専門塾 雄飛会 | 浦和高校合格 埼玉の高校受験へ徹底指導 > 潜龍舎ブログ > 課題レポート作成①(テーマ設定) 総合型選抜・学校推薦型選抜 対策最短ルート30days:DAY8

課題レポート作成①(テーマ設定) 総合型選抜・学校推薦型選抜 対策最短ルート30days:DAY8

30日で総合型選抜・学校推薦型選抜の対策を完遂する。

本来は、最低でも対策には三カ月を要するのがスタンダード。しかし、潜龍舎のメソッドをいろいろ盛り込んで、最短30日で対策を完成させるならばどうするかという限界突破チャレンジです。

 

課題レポートを作成する①

総合型選抜・学校推薦型選抜におけるレポート課題

 

あなたが現在関心を持ち、大学でさらに学びたいと考えている社会課題を1つ取り上げ、それがどのような問題なのか説明した上で、その理解と解決のためにローカルな視点とグローバルな視点がどのように重要であるかを、具体例を挙げながら述べなさい。その際、4冊以上の文献を本文中で参照して、文末に文献表を付すこと。

2023年度 上智大学 総合グローバル学部 総合グローバル学科 公募制自己推薦入試 レポート課題

 

 

あなた自身の言葉で「世界」の問題について論じてください。その際、論じるテーマに関連する    3つの著作をあげ、その内容に触れること。(2000字以内)

2023年度 津田塾大学 学芸学部 国際関係学科 レポート課題

 

レポートについて

領域とテーマについて 以下の5つの領域より1つを選んでください。(1600字)

  • 貧困について
  • 社会的孤立について
  • 海外の福祉について
  • 差別がない社会について
  • 虐待について
  • ・さらに具体的にレポートのテーマ(タイトル)を各自つけて下さい。

2022年度 日本大学 文理学部 社会福祉学科 総合型選抜 レポート課題

 

 

上記のように総合型選抜・学校推薦型選抜においては、課題レポートが課せられる試験もあります。

 

テーマを選定する

レポートの作成にあたって、まずはテーマを選定する必要があります。(課題図書がある場合でも、課題図書を読んだうえで、何について論じるのかテーマを考える必要があります。)

テーマの選定については、志望理由書で示した自分の学問への関心に沿った内容にするべきです。つまり、課題レポートのテーマと志望理由書の内容とを連動させることがまず必要です。

 

また、テーマは学術的に論じるべき価値があることを選ぶ必要があります。学問分野が細分化されている現代においては、どのようなテーマでも学問にはなりますが、自身の専攻することになる学部学科において、扱われるにふさわしいテーマを考えられるかどうかが鍵です。

 

 

参考:合格者 課題レポート 完成稿(抜粋)

 厚生労働省が行った調査によると、身体障害者のうち六割以上の人が、親が病気になることに対して不安を感じている。家族やヘルパーが、突然介護不可能になるかもしれないという不安と、障害者は常に向き合わなければならない。その不安を解消するためには、24時間の介護が可能な福祉施設等に入所するしかなくなってしまい、障害者にとって、自立が非常に困難なものとなってしまう。また、たとえ家庭における生活の面で問題がなかったとしても、進学や就職など、人生のターニングポイントとなるような選択をしなければならないときでさえ、物理的なバリアによって思いどおりにいかないことがある。進学一つとっても、どこに行きたいかということ以上に、どこなら自分が行くことができるのかということに重きが置かれてしまうのである。こういった生活に関する不安や、環境的、社会的なバリアは障害者の行動や人生そのものを制限し、選択の幅を狭めてしまう。その結果、障害者は積極的な社会参加ができず、さらには生きがいまでもが奪われてしまうと考える。平成29年度内閣府の調査では、5年前と比べて「障害者施策が進んだと思う」と答えた人は54%であった。たしかに、一昔前と比べて、我々、障害者が暮らしやすい社会になったのは間違いない。しかし、その一方で社会に対して不安や生きづらさを感じている人は未だに少なくない。それどころか、その数を増している。

さらに、地域にもそれぞれの特色があり、全ての地域で同じ障害者支援の取り組みを行うことには、困難もある。しかしながら、地域が一丸となって、困ったら互いに助け合い、誰もが暮らしやすい社会を作り上げた時、障害者の不安は払拭され、社会の幸せや豊かさがより大きなものになると考える。したがって、地域の人々が共に生きる社会づくりの第一歩として、地域住民に障害者など生きづらさを感じている人々への関心を高め、理解を深めてもらう必要がある。したがって、地域社会の中で人々が相互理解を図っていくためにも、社会福祉を通して互いを一つの共生社会の構成員として支えあっていけるよう、人々の意識を変えていかなければならないと考える。というのも、どれほど環境面でのバリアが取り除かれたとしても、互いの心の中にあるバリアが無くならなければ本当のバリアフリーとは言えないからだ。そのために、誰もが参加できるイベントやボランティア活動の充実などといった取り組みを、社会福祉行政に加えて、地域団体やNPOと協力しながら行っていくことが求められる。そして最終的に、だれか困った人がいたら手を差し伸べるという人として当然の意識を備えた市民が、自ら作り上げる社会こそが真の地域共生社会と言えるだろう。

以上のような共生社会の実現という大きな目標達成や施策の実行のためには、人材や財源の確保などの課題が多くある。長い道のりになるかもしれない。したがって、この長い道を歩いて行くうえで複雑化する問題に柔軟に対応し、地域全体を包括的に支援する基盤として、現代社会において社会福祉の果たす役割がますます重要になる。

 

 

 

潜龍舎オープンチャットでは、上記の点についてご質問を随時お受けしております。

 

こちら→潜龍舎主催 総合型選抜・学校推薦型選抜対策相談室オープンチャット

 

 

総合型選抜・学校推薦型選抜 対策 最短ルート30days:DAY1

総合型選抜・学校推薦型選抜 対策 最短ルート30days:DAY1 「大学を目指す「志」はあるか!?」

 

 

総合型選抜・学校推薦型選抜 対策 最短ルート30days:DAY2

総合型選抜・学校推薦型選抜 対策最短ルート30days:DAY2 「大学で何を学ぶのか、何を研究したいのか!?」

 

総合型選抜・学校推薦型選抜 対策 最短ルート30days:DAY3

総合型選抜・学校推薦型選抜 対策最短ルート30days:DAY3 「小論文対策を後回しにするな!」

 

総合型選抜・学校推薦型選抜 対策 最短ルート30days:DAY4

総合型選抜・学校推薦型選抜 対策最短ルート30days:DAY4 志望理由書 「問題意識を明示せよ」

 

総合型選抜・学校推薦型選抜 対策 最短ルート30days:DAY5

総合型選抜・学校推薦型選抜 対策最短ルート30days:DAY5 志望理由書 「解決策から学問へ」

 

総合型選抜・学校推薦型選抜 対策 最短ルート30days:DAY6

総合型選抜・学校推薦型選抜 対策最短ルート30days:DAY6 志望理由書 「その大学でなくてはならない必然性について」

 

総合型選抜・学校推薦型選抜 対策 最短ルート30days:DAY7

総合型選抜・学校推薦型選抜 対策最短ルート30days:DAY7 志望理由書 「志望理由書をオープンキャンパスに持っていけ!」

 

各種ご相談も受付中

オンラインでのご面談も行っておりますので、

下記お申込みフォームよりお申込みください。

 

 

【オンライン指導 個別指導】総合型選抜・学校推薦型選抜 対策 / 大学入試小論文 対策 専門塾 潜龍舎 募集要項

 

【全国対応】総合型選抜/学校推薦型選抜 合格プログラム オンラインセミナー【参加無料】

 

Youtube 潜龍舎チャンネル

 

 

雄飛教育グループ:大学受験部門

オンライン【入塾説明会】文武修身塾×潜龍舎

 

 

潜龍舎はどのような塾なのか

 

 

潜龍舎の強み-完全1対1個別指導

総合型選抜・学校推薦型選抜の対策指導を行う大手塾さん、たくさんあります。総合型選抜の対策指導、みなさん当然行っています。

この時期は、各大手塾さんもセミナーやら説明会やら実施していますので、のぞいてみてくださいね。ちなみに弊塾のセミナーは下記のとおり。

総合型選抜 / 学校推薦型選抜 合格プログラム オンラインセミナー【参加無料】

 

潜龍舎のスタッフは全員が博士号の学位を有し、大学でも講義を担当し、学術論文を執筆する現役の研究者です。したがって、潜龍舎が大手塾さんと異なるのは、入試審査官である大学教員のニーズを知り尽くし、アカデミズムの立場から指導を行う点にあります。大学における学問や研究の観点から志望理由書作成指導や小論文指導を行う点が、他塾の指導者とは明確に異なり、大きな強みであると言えます

また、弊塾の特徴としては、一対一の完全個別指導です。大手塾のなかには、指導者一人で複数生徒の指導を同時間内に行うところもあるようです。しかし、過ごす時間や指導の密度は当然、個別指導のほうが高くなります。さらに、指導時間以外にもLINEやメールなどで随時質問対応が可能です。生徒との連絡を密に取りながら、生徒とともに伴走して臨むスタイルが弊塾の大きな特徴だと言えます。まとめましょう。

 

潜龍舎の指導の強み

1.潜龍舎は現役の研究者集団であり、大学教員のニーズを知り尽くし、アカデミズムの立場から指導を行う。

2.完全個別指導+随時質問対応可能

3.生徒の将来を考え、生徒の問題や課題に寄り添った指導を行う。

 

総合型選抜・学校推薦型選抜 志望者のみなさん、ぜひ、大手塾さんも見ていただいたうえで、弊塾のご利用をご検討いただければと存じます。しかし、潜龍舎では、職人気質の極めて強いプロのスタッフが、一人一人の生徒に、時間をかけて、丁寧に小論文や志望理由書、面接等の対策を行います。したがって、指導できる生徒数に限りがありますので、お早目のご相談、ご入会をお願いいたします。

 

 

潜龍舎 大学受験 進学先

2018

慶應義塾大学 法学部

同志社大学 心理学部

愛知医科大学 医学部

順天堂大学 医療看護学部

京都府立医科大学 医学部看護学科

奈良県立大学 医学部看護学科

 

2019

慶應義塾大学 法学部(FIT入試)

東京学芸大学 E類教育支援課程 ソーシャルワークコース

東京学芸大学 E類教育支援課程 表現教育コース

横浜市立大学 国際商学部

京都教育大学 教育学部 数学領域専攻

独協大学 外国語学部 英語学科

日本女子大学 文学部 史学科

順天堂大学 スポーツ健康科学部

順天堂大学 スポーツ健康科学部

順天堂大学 保健看護学部

大東文化大学 スポーツ科学部

国際武道大学 体育学部

 

2020

早稲田大学 基幹理工学部 学系Ⅱ

慶應義塾大学 通信教育課程 文学部

上智大学 神学部 神学科

上智大学 文学部 英文学科

青山学院大学 地球社会共生学科

東洋大学 ライフデザイン学部人間環境デザイン学科

津田塾大学 学芸学部 国際関係学科

東京女子大学 現代教養学部 心理・コミュニケーション学科

国士館大学 体育学部 スポーツ医科学科

 

2021

東京学芸大学 教育学部 B類 中等教育教員養成課程 理科専攻

東京学芸大学 教育学部 C類 特別支援教員養成課程

慶應義塾大学 総合政策学部

上智大学 総合人間科学部 社会福祉学科

明治大学 商学部

東洋大学 ライフデザイン学部 生活支援学科

東京女子大学 現代教養学部 国際英語学科

日本女子大学 人間社会学部 社会福祉学科

日本女子大学 家政学部 住居学科

日本体育大学 スポーツ文化学部 スポーツ国際学科

白百合女子大学 人間総合学部 児童文化学科

白百合女子大学 人間総合学部 児童文化学科

白百合女子大学 人間総合学部 初等教育学科

玉川大学 芸術学部 メディア・デザイン学科

北里大学 看護学部

目白大学 保健医療学部 理学療法学科

帝京科学大学 医療科学部 理学療法学科

 

2022

早稲田大学 スポーツ科学部

早稲田大学 スポーツ科学部

早稲田大学 スポーツ科学部

早稲田大学    スポーツ科学部

白百合女子大学 人間総合学部 児童文化学科

日本大学 薬学部 薬学科

大東文化大学 スポーツ健康科学部

埼玉大学 経済学部

横浜国立大学 都市科学部 環境リスク共生学科

浜松医科大学 医学部 看護学科

愛知教育大学 学校教員養成 養護教育専攻

京都教育大学 教育学部 数学領域専攻

大阪教育大学 学校教育養成課程 小中家政教育コース

 

 

高校1,2年生対象 総合型選抜・学校推薦型選抜 対策講座

【全国対応】高校1,2年生のための #総合型選抜/ #学校推薦型選抜 対策 ‘1day’ スタートアップ ワークショップ (高3生も参加可)

【全国対応】早稲田大学 総合型選抜(AO入試、自己推薦入試、FACT入試、新思考入試) 総合対策コース

 

総合型選抜(AO入試)・学校推薦型選抜 受験予定者 推奨参照記事

最初に「志」のお話

なぜ、総合型選抜・学校推薦型選抜の対策を早期から始める必要があるのか。

高校1,2年生ならびにその保護者の皆様へ―総合型選抜 / 学校推薦型選抜 対策はもう始まっている―(全3回)

総合型選抜・学校推薦型選抜 合格したいなら早期対策を!—合格の秘密①—

総合型選抜・学校推薦型選抜 合格したいなら早期対策を!—合格の秘密②—

総合型選抜・学校推薦型選抜 合格したいなら早期対策を!—合格の秘密③—

チャンスをいかせ!私大合格者の半分は総合型選抜 / 学校推薦型選抜 受験者です!

総合型選抜 / 学校推薦型選抜に対する誤解①

総合型選抜・学校推薦型選抜に対する誤解②

総合型選抜(AO入試)・学校推薦型選抜に向いていない人

総合型選抜・学校推薦型選抜を受けようと考えている受験生へ【総合型選抜・学校推薦型選抜 対策方法の鍵】シリーズ

受験生が潜龍舎の指導を受けるべき3つの理由(AO・総合型選抜 / 学校推薦型選抜 対策編)

これから志望理由書を作成するあなたへ【総合型選抜 / 学校推薦型選抜 対策】

「勝つための」志望理由書をつくるために

【全国対応】総合型選抜(AO入試)・学校推薦型選抜 対策始動 スターターキット!

総合型選抜・学校推薦型選抜 対策・小論文対策 情報配信  【羅針盤チャンネル】

「どうして君たちが小論文・志望理由書を自力で書けないのか」

高校の先生が総合型選抜・学校推薦型選抜 受験を敬遠する3つの理由

とりあえず「公務員になりたい!」と言ってくる人へ

総合型選抜や学校推薦型選抜なんて1mmも自分には関係ないと思っている高校1,2年生へ

LINEオープンチャット 「総合型選抜(AO入試)・学校推薦型選抜 対策相談室」開室中!

 

合格体験記

早稲田大学 スポーツ科学部 自己推薦入試 合格体験記

慶應義塾大学 法学部 合格体験記

慶應義塾大学 総合政策学部 合格体験記

上智大学 総合人間科学部社会福祉学科 合格体験記

津田塾大学AO入試合格体験記

東京女子大学「知のかけはし入学試験」合格体験記 

日本女子大学 総合型選抜 合格体験記

白百合女子大学 総合型選抜入試  合格体験記

東京学芸大学 合格体験記

愛知教育大学 合格体験記

日本体育大学 総合型選抜 合格体験記 

埼玉県立大学 合格体験記

 

 

ご相談・ご入会について

下記ページのお問合せフォームからご相談・ご入会希望のお申し込みをお願いいたします。無料にて対策相談、あるいはご面談をさせていただきます(遠方の方もオンラインでのご面談を承っております)。お気軽にお問い合わせください。

 

 

【全国対応】潜龍舎オンライン指導風景

 

【全国対応】大学入試 小論文 模範解答作成を請け負います

 

 

各大学専科講座

【全国対応】早稲田大学 政治経済学部 グローバル入試 対策講座 【模範解答】

【全国対応】慶應大学 法学部 FIT入試 専門対策講座

【全国対応】慶應義塾大学 AO入試対策講座

【全国対応】上智大学 推薦入試(公募制) 対策講座

【全国対応】東京女子大学「知のかけはし入学試験」対策講座

【全国対応】國學院大學 公募制自己推薦(AO型)入試 対策講座

【全国対応】順天堂大学 AO・推薦入試対策 「私の順大プラン」・小論文

【全国対応】明星大学 教育学部 AO入試 小論文 対策講座【模範解答】

【全国対応】女子栄養大学 アクティブ・ラーニング入試 対策講座

【全国対応】東洋大学 公募推薦入試 対策専門講座

【全国対応】埼玉大学 推薦入試 対策講座

上記講座は対策講座の一部です。

上記以外の大学の総合型選抜(AO入試)・学校推薦型選抜 対策もお任せ下さい。

 

 

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潜龍舎の小論文指導について

 

潜龍舎 小論文『十の奥義』

【オンライン個別指導】 総合型選抜(AO入試)・ 学校推薦型選抜 / 小論文対策 専門塾 潜龍舎

スタッフ全員が博士号を有する現役研究者集団による総合型選抜/学校推薦型選抜対策、小論文対策指導 専門塾。総合型選抜・学校推薦型選抜対策をトータルプロデュース!小論文、志望理由書から面接、プレゼンテーション対策指導までアカデミック・スキルズにもとづいた本格の指導を行います。