志望理由書「問題意識を明示せよ」総合型選抜・学校推薦型選抜対策最短ルート30days：DAY4

【総合型選抜・学校推薦型選抜】潜龍舎ブログ【小論文】＠オンライン

３０日で総合型選抜・学校推薦型選抜の対策を完遂する。

本来は、最低でも対策には三カ月を要するのがスタンダード。しかし、潜龍舎のメソッドをいろいろ盛り込んで、最短３０日で対策を完成させるならばどうするかという限界突破チャレンジです。

志望理由書（自己推薦書）の作り方

現在の「志」を持つに至る、過去の経験や活動からどのような問題意識を持ったのかを説明する。

「合格する志望理由書の作り方２」もご覧ください。

問題意識を明確に示す

DAY1において「志」を明確にすることを述べました。しかし、その「志」はどこからどのように得てきたのか、その問題意識を説明する必要があります。

小学校から高校までやってきたことをただズラズラと書いてくる人がいますが、それだけではダメです。どの時点で、どのような体験や活動から、現在の「志」につながる問題意識を得るに至ったのかを直線的に説明する必要があります。

合格者の志望理由書より①
私は、史跡や遺跡を巡ることが好きで、これまでにも平等院鳳凰堂、登呂遺跡、沖縄のアブチラガマなどを訪れてきた。そうした活動のなかで、私は学校で学ぶ日本史以上に、より詳しく専門的に史跡や遺跡から日本が持つ固有の文化を理解したいと考えるようになった。さらに、史跡や遺跡などの日本の歴史的、文化的な財産の価値を理解したうえで、それらを守る取り組みも考えていきたい。なぜなら、史跡や遺跡などの文化財は経年劣化していくものであり、それらの修繕、維持には技術と資金が必要となるからだ。今後、経済的状況に左右されることなく、史跡や遺跡を保護・維持するためには、国家からのサポートに頼るばかりでなく、文化財を維持するための工夫を行っていく必要があると考える。そうした取り組みの構想として、私は日本の文化・歴史的遺産の持つ価値や魅力を今まで以上に海外にも発信し、広く日本の文化・歴史的遺産の価値を理解してもらいつつ、地域の文化・歴史を地場における観光産業とも結びつけることで、文化・歴史的遺産保存のための資金を獲得していく仕組みづくりを行い、社会に貢献していきたいと考えている。

↑史跡巡りが大好きな生徒でした。たくさんの史跡をめぐる中で、問題意識にもとづいて自分の行いたいこと、なすべきことを説明しています。

合格者の志望理由書より②
地域コミュニティを形成する『結-MUSUBI-』プロジェクトによって、⾼齢者福祉を再起動する。幼少期を富⼭県の⽥舎で過ごした私は、曾祖⺟や祖⽗⺟、叔⺟、両親といった多くの⼤⼈に囲まれて⽣活していた。その後、私は埼⽟県川⼝市に引越した。⽥舎とは対照的に、都会では⾼齢者と若者とが分断されつつあるような地域社会の在り⽅に私は不⾃然さを覚えるようになった。厚⽣労働省のデータでは、⾼齢者が２０２５年までに約３５００万⼈に及ぶと⾔われている。しかし、私たち若者と⾼齢者とはほとんど接点がない現状がある。⾼齢者が施設や病院の中にいて、社会とほとんど関わることなく⼈⽣を終えることが当たり前になってはいけない。というのも、⽼いを⾝体の衰えや能⼒の喪失とだけ⾒なし、⽼⼈を社会から分断していけば、⾼齢者が社会的弱者としてのみ扱われることを危惧するからだ。したがって、⾼齢者を社会のなかに積極的に巻き込み、若者と共⽣していくことが重要だと考える。

↑幼少期からの経験から、高齢者福祉の問題へと問題意識を高めていった様子が明確に説明されています。

総合型選抜・学校推薦型選抜対策最短ルート 30days

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