【全国対応】白百合女子大学 AO入試対策講座【潜龍舎】

【全国対応】白百合女子大学 AO入試対策講座

白百合女子大学 AO入試の特徴

白百合女子大学のAO入試には以下のような二つの方式があり、実施時期も異なります。

1.課題提出・プレゼンテーション方式

2.自己推薦・小論文方式

先に、課題提出・プレゼンテーション方式の試験が行われます。仮に、この試験方式で不合格でも、自己推薦・小論文方式での再受験が可能です。したがって、受験のチャンスが二回ある点が特徴です。しかし、それぞれの方式の試験内容は異なるため、対策はそれぞれに応じたものが必要です。

1.課題提出・プレゼンテーション方式

エントリシート（志望理由書）に加え、各学科指定の課題図書にもとづいたレポート課題が事前課題として課されています。試験は、事前課題に対する質問や自己PRも含むプレゼンテーションです。大学側の説明は以下の通りです。

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プレゼンテーションとは

エントリーシートに書かれている事柄に関する質問に答えることや、提出した課題について説明することです。面接のかたちで面接官とコミュニケーションを取りながら、テーマに沿って自身の学びの意欲を積極的にアピールしてください。

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課題図書に記載されている内容についても、具体的な質問が問われるため、課題図書を正確に読み込み、その内容について深い理解を得ておく必要があります。

2.自己推薦・小論文方式

出願条件として、各学科規定の評定平均値を満たしている必要があります。

試験は、小論文と面接です。小論文は、課題を要約し、自分の考えを合わせて論じるものです。時間は60分、字数は800字以内で、課題は学科によって異なります。

白百合女子大学 AO入試対策講座

課題提出・プレゼンテーション方式対策コース

事前課題対策

高校生活の中で継続的にレポート作成や文章を書く訓練をしていない受験生の文章作成能力は、正直、中学生のままです。したがって、対策は必須となります。アカデミック・スキルに熟達したスタッフをそろえる潜龍舎で今すぐに対策を始めましょう！参考文献を読んだうえで作成する必要があり、直接的に※アカデミック・スキルの有無が評価されます。潜龍舎がもっとも得意とする対策であり、テーマの選定から具体的なレポートの作成法、記述の仕方、添削指導まで行います。論理的かつ明快なレポート作成に加え、独創的な視点を提示するための発想法を指導いたします。

※アカデミック・スキルとは、研究機関としての大学において、学問をするための種々の技法のことです。たとえば、講義ノートのとり方、専門書などの「テキスト」の読み方、図書館・インターネットなどによる情報収集の方法、レポート・論文の書き方、研究発表などのプレゼンテーションの方法、課題発見・解決のための思考法などが挙げられます。学生、研究者に求められるこうしたアカデミック・スキルを知らずに、AO入試の対策をすることは不可能です。

プレゼンテーション対策

事前課題の質疑応答に加え、自己PRも含む対話的なプレゼンテーション試験が行われます。決められた評価項目に沿って質問・回答が進められます。したがって、事前課題提出後も試験日までは、課題図書ならびに関連書籍を読むなど、準備をしておくことが肝要です。当然、事前課題レポートの内容において想定される質疑について、応答する練習をしておく必要があることは言うまでもありません。潜龍舎では、専門スタッフが事前課題レポートとエントリーシートから、想定される質問、さらには試験以上に厳しかったり、難しい問いも含めた質問をし、対話としてのプレゼンテーションを訓練していきます。

自己推薦・小論文方式対策コース

小論文対策

潜龍舎では、厳しい指導を行います。普段、メールやLINE、せいぜいツイッター等の文章作成しかせず、原稿用紙3枚上の文章すら書いたことのない生徒たちの貧弱極まりない文章（もどき）を、鍛えていきます。論述すべきテーマの発想法や論理構成、レトリックの技法、具体例の挙げ方、助詞の使い方にいたるまで、刀剣を作るように徹底して鍛え上げます。したがって、添削は出来次第では文章の全行に赤入れをします。どうか、へこまないでください。

潜龍舎の小論文指導については、詳しくは下記の「AＯ入試対策講座受講希望者推奨参照記事」をご覧ください。

面接対策

大学側が提示する評価のポイントに従い、就職試験でも通用する面接の技術を指導しています。とはいえ、テクニックに終始することなく、コミュニケーションの根本から考え、受講者に体得してもらいます。すなわち、人に何かを伝えるときに最も効果的かつ重要なことはいったい何なのかを考えながら、本質的なコミュニケーションのあり方を模索、工夫することによって、受講者自身の個性や魅力が輝く「攻めの」面接を行えるように指導します。

学校の先生に見てもらいます！

申し訳ないですが、「愚かな…」とため息をつかざるをえません。大学を卒業して何年もたった学校の先生たちにアカデミック・スキルがあるのか、あるいはその能力は維持されていると言えるのか。学校の先生に添削をしてもらったという小論文やレポートを見ると、残念ながら疑義を呈さざるをえません。よく考えてくださいね、無理ですよ。ここは、本物のアカデミック・スキルに習熟した現役の研究者のみがスタッフ（修士以上の学位を保有）をしている潜龍舎にて、対策を行いましょう！餅は餅屋に、AO・推薦入試専門対策潜龍舎で今すぐ対策を始めましょう！