小論文の構成について大学入試小論文総合型選抜・学校推薦型選抜対策最短ルート30days：DAY20

３０日で総合型選抜・学校推薦型選抜の対策を完遂する。

本来は、最低でも対策には三カ月を要するのがスタンダード。しかし、潜龍舎のメソッドをいろいろ盛り込んで、最短３０日で対策を完成させるならばどうするかという限界突破チャレンジです。

構成についての質問

「本文で説明されている「非暴力」について、あなた自身の意見を含めながら、800字以内で論じなさい。という問題なのですが、どのような構成で書けば良いのでしょうか。」

このような質問を非常にたくさん受けます。おそらく、以下のようなことを教えてもらいたいのだと思います。

構成
課題文で述べられている「非暴力」とは、×××について○○という姿勢を貫くことや、◇◇という事態に対して、～～という形で暴力に訴えることのない態度や行動を示すことである。それでは、こうした「非暴力」の有効性や限界はどのような点にあると考えられるだろうか。
（論点提示）

非暴力の有効性は○○○という事態に対して、××を抑止する点にあると考える。（主張）
なぜなら～～だからだ。（理由根拠）
たとえば、＝＝＝＝といったことがある。（具体例）
したがって、非暴力は○○○に対して有効だといえる。

他方で「非暴力」の限界は、………という点にあると考える。（主張）
というのも、ー－－－－だからだ。（理由根拠）
たとえば、△△△といった事態に非暴力的な姿勢は有効ではない。
したがって、非暴力は………という点においてその力を発揮できるとは言えない。

答えを聞いてどうするんだよ…

何も考えないうちから構成を教えろといって教えてしまうと、いつまでたっても小論文を書く力を伸ばすことはできません。本質的に小論文は物事をどのように筋道を立てて説明するかが問われ、評価される試験だからです。したがって、構成を教えてくださいという質問は、答えを教えてくださいという要求と同義です。答えを教えては小論文の訓練をする意味がありません…。

構成を教えろというのは、小論文において何の力を伸ばすべきなのかという本質をとらえていない要求だと思います。答えを教えてもらって、何の力が身につくのでしょうか…。弊塾では、こう書けばよいという構成（＝答え）を最初から教えませんが、問題に対して自分で構成をする方法や発想の仕方をひたすら指導しています。

試験会場では一人で問題に取り組むんですが…

構成を教えてください、何を書いたらいいかわかりません…まぁそうでしょうね。「考える」訓練をしてきていないですからね。でも、試験会場では自分ひとりで考えて問題に取り組む必要があることはいうまでもないことです。それなのに、最初から構成内容という答えを聞いているようでは、何の力も身につきませんよ。

潜龍舎の指導

構成を行うためには、まさに構成をする訓練を実践して身につけていくしかないです。潜龍舎の小論文指導時間のなかでは、小論文の骨組みとしてのプロットを作成する方法や問題へのアプローチの仕方、発想の仕方を指導することに大半の時間が割かれています。文章そのものの書き方や指導は、添削指導や生徒たちに配布する「アドバイスレポート」で行っています。小論文を書くために必要な力が備わるような訓練をしないと試験会場で手ごたえのない答案を作ることになり、合格することはできません。したがって、「どのような構成をすればいいですか」ではなく、自分で考える力を身につける必要があるといえます。

構成への第一歩：テーマに対する論点を定めなさい

多くの受験生がいきなり自分の主張を書き始めます。しかし、それではだめです。まずは、何をテーマとして何について論じるのか、論点を示す必要があります。

解答例
筆者は、現代社会においては「誰とも付き合わず、一人で生きる」ことが選択可能であり、「人は一人では生きていけない」というこれまでの前提が成立しないことを指摘する。他方で、一人で生きることが可能な社会だからこそ、他者とつながることが昔より複雑で難しいことが当然であり、人とのつながりが重要になってきていると主張する。それでは、一人で生きることが可能となった現代社会において、他者とのつながりを持つ重要性はどのような点にあるだろうか。

↑まず、筆者の問題意識や主張を確認することによって、テーマを定めます。そのうえで、「一人で生きることが可能となった現代社会において、他者とのつながりを持つ重要性はどのような点にあるだろうか。」といった論点を定めましょう。

総合型選抜・学校推薦型選抜対策最短ルート 30days

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潜龍舎はどのような塾なのか

潜龍舎の強み-完全1対1個別指導

総合型選抜・学校推薦型選抜の対策指導を行う大手塾さん、たくさんあります。総合型選抜の対策指導、みなさん当然行っています。

この時期は、各大手塾さんもセミナーやら説明会やら実施していますので、のぞいてみてくださいね。

潜龍舎のスタッフは全員が博士号の学位を有し、大学でも講義を担当し、学術論文を執筆する現役の研究者です。したがって、潜龍舎が大手塾さんと異なるのは、入試審査官である大学教員のニーズを知り尽くし、アカデミズムの立場から指導を行う点にあります。大学における学問や研究の観点から志望理由書作成指導や小論文指導を行う点が、他塾の指導者とは明確に異なり、大きな強みであると言えます。

また、弊塾の特徴としては、一対一の完全個別指導です。大手塾のなかには、指導者一人で複数生徒の指導を同時間内に行うところもあるようです。しかし、過ごす時間や指導の密度は当然、個別指導のほうが高くなります。さらに、指導時間以外にもLINEやメールなどで随時質問対応が可能です。生徒との連絡を密に取りながら、生徒とともに伴走して臨むスタイルが弊塾の大きな特徴だと言えます。まとめましょう。

潜龍舎の指導の強み

1．潜龍舎は現役の研究者集団であり、大学教員のニーズを知り尽くし、アカデミズムの立場から指導を行う。

2．完全個別指導+随時質問対応可能

3．生徒の将来を考え、生徒の問題や課題に寄り添った指導を行う。

総合型選抜・学校推薦型選抜志望者のみなさん、ぜひ、大手塾さんも見ていただいたうえで、弊塾のご利用をご検討いただければと存じます。しかし、潜龍舎では、職人気質の極めて強いプロのスタッフが、一人一人の生徒に、時間をかけて、丁寧に小論文や志望理由書、面接等の対策を行います。したがって、指導できる生徒数に限りがありますので、お早目のご相談、ご入会をお願いいたします。