合格した先輩たちに学ぶ志望理由書の作り方【総合型選抜・学校推薦型選抜】

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【総合型選抜・学校推薦型選抜】合格した先輩たちに学ぶ志望理由書の作り方

【総合型選抜・学校推薦型選抜】潜龍舎ブログ【小論文】＠オンライン

合格した先輩たちに学ぶ志望理由書の作り方（東洋大学編）

合格した先輩たちがどのように志望理由書を作成していったのか、シリーズでお送りしたいと思います。

東洋大学総合型選抜自己推薦入試

社会学部社会学科の志望理由書作成指示

以下の項目を参考にして、3, 000〜4, 000 字で自分の問題意識を自分の言葉でまとめて志望理由を書いてください。適宜、小見出しを入れるなど、読みやすく工夫すること。
・現代社会に対する自分なりの問題意識
・なぜ東洋大学社会学部第1部社会学科に志望したのか、その理由ないし動機
・問題意識や志願動機に関わる自分のこれまでの社会経験や社会活動、職業経験、巻き込まれた事件やできごと、強く感銘を受けた読書体験など
・「社会学」をどのような学問として理解しているか
・入学後の学生生活の抱負
・卒業後の職業や生活・活動の計画と大学での勉学とのつながり　
２０２３年度入試要項より

先輩たちに学ぶ志望理由書の作り方（東洋大学編）①

先輩たちに学ぶ志望理由書の作り方（東洋大学編）②

先輩たちに学ぶ志望理由書の作り方（東洋大学編）➂

先輩たちに学ぶ志望理由書の作り方（東洋大学編）④

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潜龍舎の指導の強み

潜龍舎のスタッフは全員が博士号の学位を有し、大学でも講義を担当し、学術論文を執筆する現役の研究者です。したがって、潜龍舎が大手塾さんと異なるのは、入試審査官である大学教員のニーズを知り尽くし、アカデミズムの立場から指導を行う点にあります。大学における学問や研究の観点から志望理由書作成指導や小論文指導を行う点が、他塾の指導者とは明確に異なり、大きな強みであると言えます。

また、弊塾の特徴としては、一対一の完全個別指導です。大手塾のなかには、指導者一人で複数生徒の指導を同時間内に行うところもあるようです。しかし、過ごす時間や指導の密度は当然、個別指導のほうが高くなります。さらに、指導時間以外にもLINEやメールなどで随時質問対応が可能です。生徒との連絡を密に取りながら、生徒とともに伴走して臨むスタイルが弊塾の大きな特徴だと言えます。まとめましょう。

潜龍舎の指導の強み

１．潜龍舎は現役の研究者集団であり、大学教員のニーズを知り尽くし、アカデミズムの立場から指導を行う。

２．完全個別指導+随時質問対応可能

３．生徒の将来を考え、生徒の問題や課題に寄り添った指導を行う。

総合型選抜・学校推薦型選抜志望者のみなさん、ぜひ、大手塾さんも見ていただいたうえで、弊塾のご利用をご検討いただければと存じます。しかし、潜龍舎では、職人気質の極めて強いプロのスタッフが、一人一人の生徒に、時間をかけて、丁寧に小論文や志望理由書、面接等の対策を行います。したがって、指導できる生徒数に限りがありますので、お早目のご相談、ご入会をお願いいたします。